重慶孩子感統(tǒng)失調(diào)掛什么科-重慶康語啟辰康復(fù)學(xué)校(圖)

*感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法 ：
1、籃中尋寶 增進(jìn)觸覺識別能力 方法：準(zhǔn)備一個水果籃，籃子內(nèi)放各種不同質(zhì)感、不同重量的玩具，鼓勵寶寶從籃中將玩具一一取出，媽媽告訴寶寶玩具的名稱，然后再將玩具一一放入籃中，反復(fù)2-3次。讓寶寶多觸摸各種玩具，在觸摸不同質(zhì)地的玩具時不知不覺地增進(jìn)觸覺識別能力。 2、四肢運(yùn)動 鍛煉寶寶身體協(xié)調(diào)能力 讓寶寶平躺，大人分別抓住寶寶兩腿、兩手，上下屈伸、開合，左右搖晃各4個節(jié)拍。再抓住右腳，向左搖過左腳位置，接著換左腳、右手、左手同樣運(yùn)動。
兒童感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)
1、視覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 視覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子表現(xiàn)為盡管能較長時間地看電視、玩電動玩具，卻無法流利的閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)讀書跳行、多字少字，抄錯題、出現(xiàn)視覺倒轉(zhuǎn)，偏旁部首顛倒、甚至不識字、學(xué)了就忘、不會做計(jì)算題等。 2、聽覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 這類孩子表現(xiàn)為對別人的話充耳不聞，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，平時家長喊他，他也不注意，好像聽不見，這些孩子*差，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)。 3、觸覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 這類孩子往往對別人的觸摸過分敏感，心理上總有一種擔(dān)心害怕、易受驚的感覺，表現(xiàn)為緊張、孤僻、愛招惹人，偏食或暴飲暴食，害怕陌生環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭等。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)：
1、聽覺系統(tǒng)失調(diào) 常會掩耳朵或按壓耳朵；對尖銳或拉高的聲音一點(diǎn)也不討厭，甚至喜歡； 有時對很小的聲音感興趣；喜歡無端尖叫或自言自語。2、 觸覺系統(tǒng)失調(diào) 表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境，過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離jiao慮，重慶孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么干預(yù)，過分緊張。偏食，暴飲暴食，逃避咀嚼。喜歡吮吸手指，咬指甲，觸摸生zhi器。對某種感覺特喜歡；如：玩沙，刮東西。甚至顯得固執(zhí)而又會拒絕。拒絕使用某質(zhì)地的用材。如：膠泥、漿糊等。
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