珠海鋼琴-鋼琴簡譜入門-愛樂文化(推薦商家)

由于鋼琴使用十二平均律，使音樂的轉(zhuǎn)調(diào)、復調(diào)、和聲獲得*大的自由，音樂世界里的所有語言、語法、修辭等等，它基本都能為你展現(xiàn)。為什么學音樂的人大多都會彈鋼琴？因為鋼琴是音樂教學中的教具。鋼琴的性能，確定了它在音樂教學上的重要地位和使用價值。
無論是學視唱、學練耳、學聲樂、學器樂，還是學和聲和作曲，鋼琴作為各種音樂*的必修課，在的音樂院校中都以成為慣例。
學鋼琴是一種素質(zhì)教育，與天賦無關你是否擔心孩子天賦不夠，不適合學鋼琴？在孩子對鋼琴產(chǎn)生厭倦的時候，該如何處理？我們聽鋼琴大師劉詩昆怎么說。劉詩昆是我國的鋼琴演奏家、鋼琴教育家，是迄今中國和世界所有華人鋼琴家中在世界國際鋼琴比賽獲獎級別的人之一。
劉詩昆認為，學琴就是一種必需的素質(zhì)教育，將鋼琴與天賦掛鉤是一種誤區(qū)。手指長、手掌寬，固然是學鋼琴的先天好條件，但鋼琴是專為“姚明的后代”而造的?？梢赃@樣說，珠海鋼琴，只要沒有生理缺陷，精神或手指畸形，任何兒童都可以學鋼琴。音樂不否認有天賦一說，但只要不是成為鋼琴大師，就不需要特別的天賦?！俺刹涣岁惥皾櫍粯涌梢詫W數(shù)學；做不了巴金，不影響學語文?！奔议L對孩子學琴誤區(qū)：
■ 望子成龍
這個定位太高。學鋼琴就是一種藝術教育，能成為鋼琴家的比例很少，哪怕10000個琴童出現(xiàn)1個郎朗，那中國的鋼琴家也將過剩。他很幽默地講：“如果有100個鋼琴家，那鋼琴家就不值錢了。他們老開音樂會，那*還賣得出去嗎？”
■將鋼琴定位為高雅的文娛活動這個定位又太低了，將大大影響學習的效果。學鋼琴是一種美育，美育有著其他教育的的作用，比如學鋼琴就具有開發(fā)大腦、鍛煉協(xié)調(diào)能力、力、提高藝術修養(yǎng)等諸多優(yōu)點。
二手鋼琴，您真的了解嗎
隨著全球鋼琴工業(yè)日新月異的變化，及經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)外很多家庭出現(xiàn)了淘汰舊款式的鋼琴的熱潮。很多家庭都想要淘汰原來的老式型號，更換成新的產(chǎn)品，
在國內(nèi)二手琴還是比較容易處理，可以經(jīng)過轉(zhuǎn)賣，饋贈等方式處理。
但在日本就不同，日本的垃圾分類是很嚴格的，垃圾必須分成六類，由于居住環(huán)境的影響，一臺舊琴占據(jù)家庭不小的空間，你還不能隨便在外面扔，否則很麻煩的。在日本一般家庭要處理掉舊琴，必須要付給垃圾回收部門高額的分類處理費用。
在中國有些不良商人看見這種商機，打著“原裝進口”旗號，鋼琴簡譜入門，迎合了一本分人崇洋的心理，在國內(nèi)翻新后大肆傾銷。有的價格賣的比新琴還要高。
二手鋼琴的起源是由于鋼琴擊弦機的老化而被淘汰，因為鋼琴的所有零部件里面，關鍵的，也就是平時大家所說的機芯—-擊弦機磨損，一般的使用壽命就是20年左右，鋼琴入門指法教程，超過了就不能用了。國內(nèi)的業(yè)內(nèi)人士把它們統(tǒng)稱為“洋垃圾”！民間所說的一臺鋼琴用百年，是不真實的。是商家的誤導。
如雅馬哈廠家，他們在國內(nèi)頻繁地更換型號，一是技術的*，而主要是在日本國內(nèi)促進再消費，也就是他們推出一個型號不久就會更換。使你達到使用年限的舊琴沒有零部件更換，迫使你必須淘汰再次購買。
所以選購二手琴必須看機芯的磨損度，不要聽信商家的。并不是什么型號越老越好。那是商業(yè)欺詐。
如果誰說二手琴比新琴還好，那是欺詐！
在此列舉什么“卡瓦依”（kawai）鋼琴材料的處理工藝，其實他們所謂的嚴格細致的材料處理工藝對鋼琴的耐候性具有多么的差。生產(chǎn)“kawai”品牌鋼琴的日本河合樂器公司，一直被吹噓在材料處理工藝的嚴細程度怎么好。其實首先是對木材的處理，“kawai”鋼琴音板等重要的木零件，沒什么而別技術，所謂特殊制造的鋼琴的音板也是普通低劣的木頭。日本原產(chǎn)yamaha（雅馬哈）、kawai（卡瓦依）等鋼琴以前很多技術都是不完善。盡管日本各鋼琴廠怎么研究改進，還是達不到歐洲琴的音色和手感。
日前，“琴入心聲·音愛有你”新媒體系列音樂會在上海錄制完畢，即將播出。本次網(wǎng)絡音樂會由上海音樂出版社《音樂愛好者》雜志主辦，北京國音愛樂數(shù)字科技有限公司協(xié)辦，海倫鋼琴股份有限公司承辦。據(jù)悉，本次音樂會是以教學形式展現(xiàn)的，主辦單位提前在網(wǎng)上公開征集自愿參加演奏的琴童，由上海音樂學院鋼琴系副解靜嫻擔任主播，指導小琴童們演奏技巧。
受播出時間限制，本次音樂會只有12個琴童名額，鋼琴價格，海選消息傳出后，所有名額頃刻間被搶完，供不應求。這些琴童來自上海 北京 山東、天津等地，個個都是身手不凡。根據(jù)主辦單位的要求，小琴童們各自將自己演奏的曲目錄制成視頻文件，上傳給主辦單位，解將根據(jù)孩子們的錄像演奏資料，逐一進行指導和點評。這種跨越時間與空間的大師班授課，是目前疫情形勢下一次非常有益的教學嘗試。
為了這次活動的圓滿成功，主辦方付出了*大的努力。上音出版社派出了*的攝制人員，阿特諾（貝希斯坦）琴行提供了錄制場地，海倫公司星夜從寧波急運來一臺三角鋼琴為活動助興，解在繁重的教學備課之余要仔細反復觀看孩子的演奏視頻資料。
解靜嫻是上海音樂學院的年輕一輩，學業(yè)有成，多次在國內(nèi)外獲獎，有豐富的演奏和教學經(jīng)驗。盡管美譽在身多多，但解卻十分認真，她表示：“要給學生一杯水，首先自己就要有一桶水”。
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