花式過六一！除了聯(lián)歡會(huì)，兒童節(jié)原來還有這么多“打開方式”
六一**兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日，它是快樂的、充滿歡笑的。但是，這一節(jié)日的起源卻是殘酷的。
兒童節(jié)的設(shè)立是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及**兒童權(quán)利。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，我國也不例外。每當(dāng)這一天來臨，全國各地都會(huì)組織各種形式的活動(dòng)，以慶“六一”。
聯(lián)歡會(huì)、各種文藝演出都是常見的形式，但我們的慶?；顒?dòng)遠(yuǎn)不止局限于此。為了讓孩子們的節(jié)日過得較有意義，我們還可以創(chuàng)意更多豐富多彩的活動(dòng)。
下面就和大家分享一些兒童節(jié)的活動(dòng)建議吧！
活動(dòng)建議
1.花樣團(tuán)扇 創(chuàng)意生花
關(guān)鍵詞：制作團(tuán)扇
活動(dòng)要求：“六一”兒童節(jié)到了。為了豐富課余生活，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，同時(shí)弘揚(yáng)*民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、審美能力和創(chuàng)新能力，決定開展一場“花樣團(tuán)扇 創(chuàng)意生花”主題手工制作活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“團(tuán)扇”的相關(guān)知識(shí)，并發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出一個(gè)*具特色的團(tuán)扇作品。作品要求：①團(tuán)扇樣式自定，制作材料盡量使用環(huán)保材料，減少廢棄物產(chǎn)生。②扇面內(nèi)容自定，但應(yīng)積極向上，避免使用不文明、暴力和恐怖元素。③鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)意，可以采用繪畫、剪貼、拼接等多種方式進(jìn)行創(chuàng)作。注意：同學(xué)們?cè)谑褂眉舻?、膠水等工具時(shí)，要注意安全。
2.童心愛國 六一禮贊
關(guān)鍵詞：愛國詩歌朗誦
活動(dòng)要求：慶六一，頌祖國。為了傳承*，厚植愛國愛主義情懷，同時(shí)鍛煉大家的朗誦能力和藝術(shù)表達(dá)能力，決定在**兒童節(jié)來臨之際，舉辦一場愛國詩歌朗誦活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們選擇一首紅色經(jīng)典詩歌，可以是表達(dá)對(duì)祖國的熱愛、對(duì)革命先烈的敬仰或?qū)γ篮蒙畹南蛲戎黝}。然后，經(jīng)過認(rèn)真理解練習(xí)后，將其生動(dòng)流暢的朗誦出來。
3.童樣勞動(dòng) 樂享精彩
關(guān)鍵詞：家務(wù)勞動(dòng)
活動(dòng)要求：勞動(dòng)是締造美好生活的前提。為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)，提升勞動(dòng)技能，同時(shí)也為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，決定開展一場“童樣勞動(dòng)，樂享精彩”主題活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們用家務(wù)勞動(dòng)的方式開啟此次的兒童節(jié)，利用周末時(shí)間主動(dòng)參與到家務(wù)勞動(dòng)中去，如打掃房間、洗衣服、烹飪美食等，在勞動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，感受**，給這個(gè)六一兒童節(jié)留下一個(gè)難忘的記憶。
4.童心展望 信啟未來
關(guān)鍵詞：給未來的自己寫一封信
活動(dòng)要求：春意藏，夏初長，又到了一年一度的六一**兒童節(jié)。在這個(gè)兒童節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們用寫信的方式與自己來一場穿越時(shí)空的對(duì)話——給未來的自己寫一封信。信的標(biāo)題為“致 年的自己”。具體要求：①這封信寫給未來自己的哪個(gè)階段自定。②信的內(nèi)容可以是對(duì)未來的期望、夢(mèng)想、思考、鼓勵(lì)等，也可以是對(duì)現(xiàn)在的反思、激勵(lì)。③字?jǐn)?shù)在500字以上。
5. 童趣市集 快樂六一
關(guān)鍵詞：跳蚤市場
活動(dòng)要求：為了慶祝六一兒童節(jié)，給同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)踐交易的場所，培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社交技巧，同時(shí)豐富課余生活，決定開展一次“跳蚤市場”體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)本著節(jié)約環(huán)保、舊物循環(huán)利用的原則，采取以物換物的方式進(jìn)行交易，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，踴躍參加。具體要求：①同學(xué)們需要提前準(zhǔn)備需要交易和被交易的舊物品，例如自己不用的舊書、玩具、手工藝品等，也可以自己制作一些小商品，如手工飾品、繪畫作品等。②交易方式為以物換物，同學(xué)們自行溝通。③同學(xué)們?cè)诮灰走^程中需要進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成一份對(duì)自己的銷售情況以及收獲感想的總結(jié)。
多元實(shí)踐，助力成長。
豐富多樣的主題活動(dòng)，不僅能為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的舞臺(tái)，還可以讓他們?cè)跉g聲笑語中體驗(yàn)到節(jié)日的樂趣、感受到身邊的關(guān)愛，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。
讓我們繼續(xù)攜手，為孩子們營造一個(gè)色彩斑斕的成長天空，讓他們?cè)跉g聲笑語中茁壯成長，收獲快樂與智慧的雙重滋養(yǎng)。
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