鄭州CNC編程培訓(xùn)學(xué)校支持免費試學(xué)自有實習(xí)工廠
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培訓(xùn)特色:
免費試學(xué):目前培訓(xùn)行業(yè)魚龍混雜,為避免學(xué)員上當(dāng)受騙學(xué)不到真本領(lǐng),我們給每一位學(xué)員都提供一定的免費試學(xué)時間,讓學(xué)員好有充分的時間來了解我們
我們有自己的模具設(shè)計工作室和cnc加工廠常年對外接單,學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時就可以在工作室和加工廠實習(xí),做到學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用同步。
學(xué)習(xí)時間短:在老師的手把手教學(xué)下利用2-3個月的時間均可獨立上手做編程和模具設(shè)計
注重理念教學(xué):注重模具設(shè)計和ug編程理念及思路教學(xué),命令是表面,設(shè)計加工的理念和思路才是根本,注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)員在工作中遇到不同產(chǎn)品的實際應(yīng)變能力,唯有這樣才能在以后的工作中以不變應(yīng)萬變才能如魚得水
經(jīng)驗、技巧:所有老師都有多年工廠實際工作經(jīng)驗,教學(xué)中注重實際應(yīng)用細(xì)節(jié)、經(jīng)驗技巧的傳授;把自己多年的工作經(jīng)驗濃縮成一節(jié)節(jié)課向?qū)W生傳授
專注專業(yè):在眾多的培訓(xùn)行業(yè)中我們只專注于培訓(xùn)cad機械制圖,ug模具設(shè)計和ug加工中心編程
零基礎(chǔ)教學(xué):從機械識圖、機械屬語,基本繪圖命令講起,初高中畢業(yè)生、工廠普工也能聽得懂、學(xué)得好;
一對一授課:老師手把手教,小班授課,有學(xué)習(xí)問題立馬問老師,當(dāng)場給予解決,學(xué)習(xí)不卡殼;
終身提供技術(shù)支持:工作中遇到問題隨時都可以請教師傅,老師提供遠程或現(xiàn)場指導(dǎo),課程或軟件升級后及時向?qū)W員提供相對應(yīng)的視頻教程
畢業(yè)安排工作:致力于教會為止,致力于對口就業(yè),學(xué)員畢業(yè)后我們負(fù)責(zé)安排對口工作,如果對安排的工作不滿意我們會反復(fù)安排。
師資力量:所有任課老師都是在工廠現(xiàn)場打拼多年出來的,都曾在模具工廠、cnc加工廠任職模具設(shè)計、編程主管或經(jīng)理,有豐富的工廠實戰(zhàn)經(jīng)驗的行業(yè)拔萃者。
獨有的勵志教育:扶人先扶志,育人先育德,怎樣啟迪打開一個人的智慧之門,這些看似于技能培訓(xùn)無關(guān),其實也是很重要的教學(xué)工作,教給學(xué)員知識和技能同時還要升高學(xué)員的綜合素質(zhì):目標(biāo)感不強的學(xué)員需要用勵志故事來啟發(fā)照亮人生,不會學(xué)習(xí)的學(xué)員需要想法教會他們學(xué)習(xí)方法和怎樣發(fā)散思維思考能力和動手嘗試的能力,懶散的學(xué)員需要用失敗人士、失敗原因、失敗結(jié)果來驚醒他們,提醒學(xué)生不斷反思失敗的原因和不斷糾正自己的缺點不足之處,逐步培養(yǎng)他們的時間觀念和敬業(yè)精神;活躍學(xué)習(xí)氣氛,激勵學(xué)員的斗志、鼓舞學(xué)員的學(xué)習(xí)勁頭。
教學(xué)和學(xué)習(xí)方法合理:通過不斷優(yōu)化調(diào)整教學(xué)方法和講課思路,總結(jié)出了一套符合人的認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法:一聽二練三總結(jié)四實踐是我們經(jīng)常強調(diào)的學(xué)習(xí)方法,由易到難引導(dǎo)學(xué)員越學(xué)越有信心,有點到面進行發(fā)散擴展,有常用到不常用的進行逐步深化,注重本質(zhì)原理是為了啟發(fā)思考、融會貫通,提醒細(xì)節(jié)是為了不卡殼出問題報警,傳授技巧是為了提高學(xué)員的工作效率上,啟迪學(xué)員嘗試不同的思路和方法來開闊思維,培養(yǎng)學(xué)員進行實際動手操作來升高技能;
教學(xué)設(shè)施:高配置電腦,投影教室,供學(xué)員實習(xí)的模具設(shè)計工作室一個,cnc實習(xí)設(shè)備!
企業(yè)文化:致力于培養(yǎng)模具數(shù)控行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才。