北京東方奕英教育咨詢中心

中心是專門為學(xué)前兒童和中、小學(xué)生在提高心理素質(zhì)（意志品質(zhì)）與智能水平（大腦功能），進(jìn)行教育咨詢、培訓(xùn)、科學(xué)研究的單位。是國(guó)家教育部“十五”重點(diǎn)課題—中央教科所“3.3.3”課題的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。由長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐研究工作，并取得了科研成果的專家、教授，組成教育科研體系，應(yīng)用擁有的“八五”、“九五”、“十五”北京市級(jí)和國(guó)家部委級(jí)科研成果，采用科學(xué)的思維方法，形成了一套自己獨(dú)特的訓(xùn)練模式（DFYY訓(xùn)練法），進(jìn)行教育訓(xùn)練研究活動(dòng)。中心教育研究的內(nèi)容開(kāi)發(fā)大腦潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力；研究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果；完善自我人格，克服學(xué)習(xí)障礙；開(kāi)展心理教育咨詢，訓(xùn)練身心整體素質(zhì)等。設(shè)有針對(duì)學(xué)前兒童和中小學(xué)生，開(kāi)發(fā)大腦潛能，提高學(xué)習(xí)能力和意志品質(zhì)，增強(qiáng)自我控制能力和自我管理能力的訓(xùn)練（群體或個(gè)體）班，建立長(zhǎng)期（5-8年）個(gè)案追蹤反饋；設(shè)有面對(duì)團(tuán)隊(duì)、個(gè)體進(jìn)行心理智能的多項(xiàng)測(cè)查和咨詢；培訓(xùn)相關(guān)教師、開(kāi)辦心理、智能、素質(zhì)教育專題講座服務(wù)等。《東方奕英訓(xùn)練法》DFYY訓(xùn)練法：是李樹(shù)義教授經(jīng)過(guò)多年校內(nèi)與校外的實(shí)驗(yàn)和研究，把國(guó)家教育部重點(diǎn)課題—中央教科所“3.3.3”課題和北京市教育科研課題“意志品質(zhì)與自我控制能力的研究”相結(jié)合，針對(duì)學(xué)前兒童和中、小學(xué)生的不同特點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)器官（眼、耳、口、手、腦等），開(kāi)發(fā)大腦潛能，提高學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)（自覺(jué)、自制、果斷、堅(jiān)韌），提高自我控制能力（自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我管理）；掌握科學(xué)的思維方法（全面、有序、簡(jiǎn)練）。經(jīng)過(guò)整體綜合訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，身心健康，全面發(fā)展。形成了一套別有風(fēng)格的訓(xùn)練模式，即DFYY訓(xùn)練法。它具有：全新的教與學(xué)的理念（教研活動(dòng)多方互動(dòng)，共同參與）；全新的思維方法訓(xùn)練（做事省時(shí)、省力、高效）；較好的可操作性手段（智能學(xué)具和自我教育冊(cè)）；顯著的訓(xùn)練效果（耳朵聽(tīng)得清，眼睛看得準(zhǔn)，嘴巴說(shuō)得好，雙手變靈巧，耳眼口手腦，協(xié)調(diào)配合好，雙腦一起動(dòng)，變得更聰明；自我分析明情況，自我設(shè)計(jì)定目標(biāo)，自我管理促行動(dòng)，發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我。）。